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产教融合,创新课程考核形式,打造特色现代学徒制的软件范式

近日,软件技术专业现代学徒制合作课程的答辩在中软国际宁波分公司举行。软件技术专业2018届、2019“中软特色现代学徒制班”200多名软件学生生参加项目成果答辩,软件技术专业专业教师、中软国际、宁波含包阁网络科技有限公司、蓝源科技、宁波软件园等合作企业代表担任此次项目答辩评委。


图1 校企在企业对特色现代学徒制实施效果进行考核

此次答辩共有200位同学分组参加答辩,答辩过程严格按照企业要求实施,同学们通过项目演示,PPT演示,展现了学徒期间学习和实践成果。针对学生的项目设计,企业专家从生产实际的角度对作品技术性、创新性、实用性以及设计思路等多维度、深层次的提问,并给出具体指导意见和建议,教师则从学术的研究角度提出了问题。答辩中考察学生专业知识掌握的熟练程度,指出学生项目开发中的闪光点和不足,以敏锐的视角给同学们提了很多建设性的意见。答辩气氛热烈,许多学生的设计新颖,理论与实践紧密结合,实用性强,受到答辩小组的好评。同学们也真正体会到企业项目验收时的严谨、细致的高要求。


图2 校企在企业路演中心进行项目实战考核

据悉,我校软件技术专业扎实推进产教融合、凝练出以“双元育人、双重身份,校内校外,交互育训、工学交替,岗位培养、在岗成才”为内涵的特色现代学徒制人才培养模式。构建了具有软件行业特色的校企双主体教学运行机制,明确了对接岗位需求的教学内容开发路径,形成了教学资源共享、校内校外交互育训的教学组织方式。重点培养具有可持续发展潜能及创新实践能力的应用型专业人才,软件学子在校内、校外的实训基地,校内老师和企业老师共同组成结构化师资团队,开展模块化教学,以成果为导向,项目为驱动,通过理论与实践相结合的学习模式,使学生具备了扎实的专业知识,熟练的实践技能。


图3 校企在校内实训基地开展模块化教学


图4 学生到校外实训基地开展项目实战

软件技术专业经过两年特色现代学徒制的实施,人才培养质量提升显著。2021年专升本考试共有44人上线,上线人数占2021届软件专业毕业生总数的33.3%,再创历史新高。而参加就业的同学已在杭州、宁波等地就业,薪资水平提升较快,充分印证了产教融合、新型学徒制实施的显著成效,并有效促进了校企高度合作与产教深度融合,为地方产业转型升级和创新发展提供了高素质技术技能软件人才。


 
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